העצמה דרך קסמים בבתי חולים
דמיינו ילד שמחובר לכימותרפיה, המרותק למופע קסמים אינטימי שמתרחש ממש ליד מיטתו.
הילד גוזר חבל לשניים ובודק שיש בידיו שני חבלים שווים. הילד קושר את החבלים ואז…
הקוסם מדבר על כך שהכוח האמיתי של הריפוי יבוא מתוך הקסם שכבר קיים בכולנו ומעודד את הילד להאמין בכוח הפנימי שלו להתגבר גם כשזה נראה בלתי אפשרי…
הקוסם מפזר מעט אבקת קסמים ולפתע הילד מצליח לחבר את שני החבלים הקשורים לחבל אחד שלם.
ברגע הזה, החיוך שלו שייך לא רק לקסם… זה חיוך של ניצחון קטן בתוך מסע גדול. זאת העצמה דרך קסמים.
בשנים האחרונות, בבתי חולים רבים בארץ ובעולם, בהם ילדים ומבוגרים מתמודדים עם אתגרים פיזיים ונפשיים, אנו מגלים שקסמים יכולים להפוך לכלי טיפולי יוצא דופן.
לימוד וביצוע קסמים במחלקות אשפוז, שיקום ואף פסיכיאטריה אינו רק אמצעי להפגת מתחים אלא דרך ממשית להעצמה, חיזוק תחושת השליטה, ושיפור מיומנויות מוטוריות, קוגניטיביות ורגשיות.
המרחב שבו הבלתי אפשרי נהיה אפשרי
הקסם, בניגוד למשחקים אחרים, יוצר חוויה של שליטה בתוך מציאות בלתי צפויה.
המטופל לומד לבצע פעולה שנראית בלתי אפשרית — ובכך מחזיר לעצמו תחושת מסוגלות.
ברגע שהילד מצליח לבצע קסם בעצמו, הוא הופך ממטופל פאסיבי למחולל פלא. זה מעלה את תחושת הערך העצמי, פותח בפניו רשות לחלום ואפשרות להביא שינוי
במחלקות השיקום, תרגול קסמים פשוטים דורש תיאום עין-יד, ריכוז, זיכרון, ודמיון.
במחלקות הפסיכיאטריות, הקסמים מאפשרים שיח רגשי עקיף, דרך מטאפורות של היעלמות, חיבור, שינוי, והתחדשות.
כשהקסם פוגש את המציאות
- ילד במחלקה אונקולוגית שלמד לבצע קסם שבו חבל נחתך ומתחבר מחדש. שיתף שזה מזכיר לו את הגוף שלו שמנסה "להתחבר מחדש".
- נערה במחלקה פסיכיאטרית שביצעה קסם של גפרור שנכבה ונדלק שוב. סיפרה שזה גרם לה להרגיש שהקסם נוסך בה שוב תחושה של תקווה.
- מטופל בשיקום מוטורי שביצע קסם של מדבקה שנעלמת וחוזרת. סיפר שהוא מצליח לא רק להחזיר לעצמו את השליטה לידיים, אלא גם להתלהב מהיכולת של הקסם לעזור לו להביע את עצמו.
Project Magic של דייויד קופרפילד – קסמים שיקומיים
אחת הדוגמאות הבינלאומיות הבולטות היא Project Magic , תוכנית שיזם הקוסם דייויד קופרפילד בשנת 1981. המיזם פותח בשיתוף אנשי מקצוע מתחום הריפוי בעיסוק, ומטרתו הייתה להשתמש בקסמים ככלי שיקומי. התוכנית כוללת מערכי שיעור, תרגילים מותאמים, והכשרת מטפלים והיא פועלת עד היום במוסדות רפואיים ברחבי העולם.
הקסם מתחיל מבפנים
הרעיון מאחורי טיפול באמצעות קסמים הוא שהקוסם אינו דווקא מי שמבצע את הקסם, אלא מי שמגלה את הכוחות שבו.
הקסמים הם לא בריחה מהמציאות, אלא דרך להתמודד איתה, לשחק איתה, ולפעמים אפילו לשנות אותה.
במקום שבו יש כאב, חוסר ודאות ופחד – עולם הקסמים מציע רגע של פליאה. רגע שבו המטופל לא נעלם אלא מופיע מחדש. הוא לוקח את הקושי והכאב ומגלה דרכים יצירתיות להתמודד איתו.
על עצמי – הקוסם כמטפל
כקוסם וכמנחה, אני פועל בשנים האחרונות בבתי חולים ברחבי הארץ, במחלקות אונקולוגיות בעיקר, אולם לאחרונה גם באחרות, שיקומיות ופסיכיאטריות. אני פוגש ילדים ובני נוער המתמודדים עם מצבים רפואיים ונפשיים מורכבים. במהלך המפגשים, אני לא רק מופיע בפניהם, אלא מלמד אותם לבצע קסמים בעצמם. הקסם הופך לכלי בידיהם! הם יוצרים, מצליחים, מפתיעים את הסובבים אותם, ובעיקר מגלים מחדש את הכוחות הפנימיים שלהם. פתאום המבטים המודאגים של בני המשפחה משתנים למבטים מלאי פליאה והתפעלות.
במהלך השנים, פיתחתי שפה טיפולית המבוססת על מטאפורות קסומות למצבים רפואיים ורגשיים. למשל, קסם שבו חבל נחתך ומתחבר מחדש משמש אותי כדי לדבר על פציעה והחלמה. קסם שבו משהו נעלם וחוזר, כדי לדבר על אובדן ותקווה. קסם שבו הילד מצליח "לשלוט" בתוצאה יחזק תחושת שליטה בעולם שבו הרבה דברים קורים לו בלי בחירה.
אני מאמין שקסם הוא לא רק בידיים אלא בתודעה. כשילד מצליח לבצע קסם, הוא לא רק מרשים אחרים – משהו בו מתרפא, מתעצם ומתחבר מחדש לעצמו. בעולם רפואי שבו המטופל לעיתים מרגיש חסר אונים, הקסמים מחזירים לו תחושה של כוח אישי ושליטה.
הקסם האמיתי אינו בטריק עצמו, אלא ברגע שבו המטופל מבין שיש בו יכולות שלא ידע עליהן. ברגע שבו הוא עובר מלהיות נתון לטיפול, והופך להיות שותף פעיל בהחלמה שלו.
לאחרונה הצטרפתי להיצע של סאסא סטון המספקים פעילוות לבתי הספר שבבתי החולים. צרו קשר לעוד פרטים.
- האם יצא לכם לחוות רגע של קסם, קטן או גדול, דווקא בזמן של קושי? איך זה השפיע עליכם?
- איזה כלי, משחק או שיטה עזרו לכם או לילדיכם להתמודד עם מצבים רפואיים או רגשיים לא פשוטים?
- האם לדעתך לימוד קסמים יכול באמת להשפיע על תחושת הביטחון או השיקום אצל ילדים ומבוגרים?
אשמח לתגובותיכם…
